La qualité de l’air intérieur (QAI) dans les écoles est un enjeu majeur pour l’Europe. Sachant que 70% des établissements scolaires européens dépassent les seuils recommandés de CO2, l’union européen décide d’agir pour l’améliorer et préserver la santé de nos enfants. Pour se faire, le projet 3SQAir qui a pour but d’améliorer la QAI dans les salles de classe a été mis en place. A quoi correspond le projet 3SQAir ?
Un plan d’action rempli d’ambition
Le projet avait pour but d’établir un plan d’action combinant la technique ainsi que l’aspect comportemental des acteurs face à la QAI. Voici les deux étapes clés du projet :
Premièrement, une phase d’étude auprès de sites pilotes situés dans les 3 pays partenaires (Espagne, France et Portugal). Ces sites équipés de capteurs connectés, avaient pour but d’identifier les éléments impactant la pollution de l’air dans les salles de classe tels que : les polluants, les équipements, la disposition des salles, la gestion d’aération ainsi que le comportement des élèves et enseignants au sujet de la QAI.
Grâce aux résultats de ces études, une plateforme disponible en open-source doit prochainement voir le jour. Cette plateforme visant à aider les établissements scolaires à suivre une méthodologie pour améliorer leur QAI comprendra : les résultats des études, les bonnes pratiques, les technologies utilisées (capteurs, ventilation et purification), des campagnes de sensibilisation, des formations, des bases de données mais également des contacts avec des experts de la qualité d’air.
L’objectif principal du projet est de diminuer la pollution de l’air dans les établissements scolaires européens. De plus, il a été prouvé qu’une meilleure QAI augmente de 20% la concentration, les résultats et par conséquent la qualité de l’apprentissage des élèves.
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